ENGAJAMENTO COMUNITÁRIO EM TERRITÓRIO PERIFÉRICO E A EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE NA PROMOÇÃO DA VACINAÇÃO

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Relato de Experiência
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Resumo

Contextualização A redução das coberturas vacinais no Brasil configura-se como um importante desafio para a saúde pública, demandando o fortalecimento de estratégias territoriais que ampliem o acesso e promovam o engajamento comunitário. Nesse contexto, a Atenção Primária à Saúde (APS) destaca-se como espaço privilegiado para o desenvolvimento de práticas baseadas na Educação Popular em Saúde, valorizando o diálogo, o vínculo e o protagonismo dos sujeitos no cuidado, especialmente em contextos de vulnerabilidade social. Descrição Trata-se de um relato de experiência desenvolvido numa Unidade Básica de Saúde (UBS) localizada em território periférico de São Paulo/SP, com foco em gestantes e puérperas. Período de Realização A ação foi estruturada em duas etapas: (1) busca ativa de gestantes e puérperas no território, realizada por agentes comunitários de saúde (ACS); e (2) implementação de atividades educativas articuladas à promoção da vacinação e ao cuidado integral no ciclo gravídico-puerperal. Objetivo Relatar experiência na abordagem da educação popular em saúde na promoção da vacinação em território periférico, no âmbito da APS de São Paulo/SP. Resultados Os ACS tiveram papel central na articulação com as lideranças comunitárias e na aproximação das mulheres à UBS. Foram realizadas rodas de conversa abordando temas relacionados à vacinação e ao ciclo gravídico-puerperal, como parto, baby blues, entre outros. Como estratégia de mobilização comunitária, foi implementado um “varal solidário”, incentivando a doação, troca e aquisição de objetos entre as gestantes, fortalecendo vínculos sociais, solidariedade e cuidado compartilhado. Aprendizado e Análise Crítica A unidade intensificou o aumento da cobertura vacinal por meio da ampliação do horário de funcionamento da sala de vacina em dia não habitual (sábado) e realização de vacinação em serviços da assistência social adscritos no território. Foram aplicadas 297 doses de vacinas, inúmeras consultas de enfermagem, testes rápidos, atendimentos multiprofissionais e coletas de exames preventivos. A experiência evidenciou que a articulação entre práticas educativas participativas, estratégias de mobilização comunitária e ampliação do acesso - inclusive fora do horário convencional de funcionamento da UBS - contribui para maior aproximação da população aos serviços de saúde. Como desafios, destaca-se a necessidade de aprofundar a compreensão sobre as barreiras à participação das gestantes em atividades coletivas e de ampliar estratégias territoriais que fortaleçam o vínculo contínuo com os moradores de território periférico urbano. Ressalta-se, ainda, a importância de ações extramuros e da atuação de ACS e lideranças locais como mediadores do cuidado. Conclui-se que estratégias fundamentadas na Educação Popular em Saúde potencializam o engajamento comunitário e ampliam o acesso às ações de imunização, devendo ser fortalecidas no território por meio da promoção do diálogo, do vínculo e do reconhecimento dos sujeitos como protagonistas do cuidado.

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Eixo Temático
  • CT 09 - Educação Popular em Saúde: Teoria, Políticas e Experiências Interculturais e Equânimes nos Territórios e na Saúde Coletiva