EXPERIÊNCIAS COM O CURRÍCULO EM AÇÃO: A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO E O PIBID

Vol. 1, 2019. - 109090
Trabalho
Download
Favoritar este trabalho
Como citar esse trabalho?
Resumo
O objetivo desse estudo foi descrever duas experiências pedagógicas vividas e refletidas durante as aulas de Educação Física em um Instituto Federal e em uma instituição de formação de professores de Educação Física no âmbito do PIBID. As reflexões realizadas apontam que existiu um processo de transitoriedade entre a teoria-prática da formação de professores e a teoria-prática da escola, proporcionando um hibridismo curricular entre os saberes produzidos nos dois espaços.
Instituições
  • 1 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
  • 2 Universidade de Pernambuco
Eixo Temático
  • GTT 05 - Escola