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Neste artigo, partimos da premissa da existência de uma nova faceta do discurso publicitário contemporâneo que dialoga com a infância: as estratégias de contrapublicidade infantil articuladas por empresas, que conectam conteúdos sociais aos de publicização de suas marcas. Para problematizar essa tendência, analisamos, sob a ótica da pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, atos comunicacionais da marca Mercur a partir da divulgação da sua nova forma de se relacionar com o público infantil. O estudo evidenciou como o mercado publicitário tem contornado as articulações sociais de resistência à "publicidade infantil", exigindo um olhar mais aguçado da sociedade para que sejam desnudados os interesses e relações de poder que estão em jogo na tríade educação-publicidade-infância.
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