AS MARCAS DA CULTURA SURDA NAS FÁBULAS INFANTIS: “O RUGIDO DO LEÃO”, UMA HISTÓRIA SOBRE O BILINGUISMO.

AS MARCAS DA CULTURA SURDA NAS FÁBULAS INFANTIS: “O RUGIDO DO LEÃO”, UMA HISTÓRIA SOBRE O BILINGUISMO.
Graduada. Adriane dos Prazeres Vieira. Aluna UFVJM: [email protected]
Prof. Me. Duanne Antunes Bomfim; Prof. da UFVJM; [email protected]
Graduada. Mériba dos Prazeres Ferreira Santos. Aluna UFVJM: [email protected]

Tendo em vista os desafios e possibilidades no processo educacional de alunos surdos matriculados em escolas de ensino comum, faz–se necessário buscar possibilidades de integração de práticas e vivências da cultura surda e ouvinte no engajamento desses grupos. O presente trabalho tem assim por objetivo apresentar a partir da literatura infantil, por meio do gênero textual fábula, a importância da Língua de Sinais e suas especificidades no desenvolvimento integral da educação de surdos. Para tanto, as diversas experiências culturais precisam ser vistas, compreendidas e valorizadas a partir de estratégias educativas que envolvam os sujeitos, na qual a literatura pode ser uma ferramenta essencial para imersão desta discussão no currículo escolar. A partir da condição cultural e linguística dos surdos, é possível compreender a necessidade de diversificar, valorizar, considerar e ponderar sobre o posicionamento dos espaços discursivos, materiais acessíveis e bilíngues disponíveis sobre este grupo. Neste intento, o Projeto de Extensão: Libras Diversidade e Inclusão, vinculado ao Programa de Educação Inclusiva da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – Campus – Diamantina, têm por finalidade colaborar com a formação formal e informal, acerca das peculiaridades e diferenças dos surdos, prioritariamente no campo educacional, através de momentos formativos, discursivos e de produção intelectual, chegou a um produto literário, o livro: “O Rugido do Leão”. Este livro de literatura infantil torna-se um possível recurso lúdico no fomento de discussões da temática da surdez e da Língua de Sinais, atingindo o público de crianças a partir de seis anos de idade. Este material busca dialogar e refletir de maneira simples e prazerosa sobre a Língua de Sinais enquanto língua natural do surdo. “O Rugido do Leão” discorre sobre a história de um leão que nasceu surdo, e que mesmo assim, deveria reinar a floresta quando herdasse o trono de seu pai. O enredo apresenta o conflito enfrentado pelos pais quanto à impotência de “recuperação” do filho frente ao diagnóstico apresentado, uma vez que na floresta não era comum outros tipos de comunicação que pudessem atender a diferença linguística do filho. Os pais precisavam tomar uma decisão; transformar a floresta, em respeito ao direito da inclusão promovendo equidade no reino animal; ou ignorar a necessidade do pequeno leão e manter o padrão tradicionalmente conservador e de exclusão as diferenças.