Uma Proposta de Educação Interativa no Metaverso

Este artigo relata o processo de desenvolvimento de um ambiente imersivo com simulação, destinado a professores e estudantes de cursos presenciais e a distância de pintura automotiva do Senai Paraná, demonstrando uma possibilidade de uso do metaverso para criação de conteúdo. Na etapa apresentada, focamos no fim pedagógico da ferramenta, tendo sido desenvolvida interação com mecânica de jogo para o referido curso, contemplando as fases artística (referente à modelagem), de programação (desenho dos componentes do espaço, criação de disparadores de eventos e programação de ações personalizadas) e de ação (previsão dos passos a ser feitos pelos usuários), as quais se concentraram no aprendizado e protagonismo dos estudantes.