Modelagem Pedagógica e Design Instrucional na Elaboração de Cursos EaD

Este artigo examina métodos de classificação de modelagem pedagógica praticadas por meio do design instrucional que facilita a aprendizagem nos cursos de educação digital. Aplicando a teoria na prática do design instrucional, combinando técnicas didático-metodológicas com Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC). A metodologia interdisciplinar aborda a aplicação de novas práticas com a Interface Humano-Computador (IHC). A metodologia utilizada a observação direta e pesquisas bibliográficas, o artigo facilita a compreensão das aplicabilidades do design instrucional, apresentando formatos didáticos e pedagógicos associados a modelos de pesquisa e suas características. A modelagem pedagógica parte pelo plano de ensino do curso, a trilha de aprendizagem e os objetos de aprendizagem que serão utilizados na disciplina EaD. Esses elementos são utilizados pelo design instrucional para produção de cursos com maior engajamento com os estudantes. Palavras-chaves: Modelagem pedagógica; design instrucional; EAD.