Rapel e Projeto de Vida: parceria entre escola e Corpo de Bombeiros Militar da Bahia

A escola como local compartilhamento de saberes culturalmente e historicamente construídos, aproxima jovens inclusive àqueles que o direcionam/contribuem para sua atuação profissional. A Educação Física por sua vez, traz as Práticas Corporais de Aventura (PCA) como conteúdo capaz de carregar valores no relacionamento homem, esporte e meio. Objeto de desejo de jovens, reforçam seu caráter cultural e social (Portela, 2020), possibilitam o desenvolvimento das potencialidades humanas tendo como característica o risco, o desafio e a aventura (Grezzana, 2001), além de serem unidade temática na BNCC. Uma abordagem integrada do movimento prevê o aprofundamento de diálogos no campo da vida pessoal (Brasil, 2017). O objetivo deste relato de experiência é apresentar a vivência do rapel como meio de aproximação entre o campo de atuação do Bombeiro Militar (BM) e jovens de ensino médio e técnico em fase de construção do seu projeto de vida. Promovida pelo Centro Juvenil de Ciência e Cultura de Jequié (CJCC Jequié) em parceria com o 8º Batalhão de Bombeiros Militar da Bahia, a atividade (solicitada mediante ofício) fez parte do encerramento do curso “VemSer, seu principal desafio!”, que proporcionou o desenvolvimento de habilidades corporais e expressivas dos alunos, desafiando-os física e emocionalmente. Ocorreu no dia 23 de maio de 2019, para 2 turmas. Foi planejada pela professora do curso (autora deste relato), soldados e capitão da corporação, com a intenção pedagógica de perceber a atuação dos sistemas de força ao se movimentar e oportunizar, por meio da experiência com atividade em altura, o conhecimento das especificidades do trabalho com técnicas verticais desenvolvido pelo BM, além de conhecer a rotina, formas de ingresso no serviço militar, conhecimentos envolvidos na prestação dos serviços, curiosidades sobre o local do batalhão, prédio histórico da cidade. Iniciou com a ida das(os) estudantes ao batalhão após a certificação no CJCC Jequié. O grupo foi recebido pelo CAP BM Miranda e a SD BM Rosanne, que explanaram sobre os temas supracitados. Após uma sessão de alongamento/aquecimento pelo CAP BM Miranda, os conhecimentos técnicos específicos da modalidade, equipamentos e instruções para a descida, foram abordados pelos SD BM Rosanne e SD BM João Victor. No bate-papo final com a professora, sobre a intenção da atividade, houve o agradecimento a estudantes, a profissionais que possibilitaram a rica experiência, leitura de uma mensagem motivacional e entrega de uma “medalha” simbólica com a frase “Inspire alguém com sua coragem!” às(aos) envolvidas(os). No turno oposto, mesmo roteiro para turma II. Foi perceptível o misto de tensão frente ao risco e vontade de se aventurar. Mesmo num ambiente controlado, enfrentaram medos e reconheceram mais de seu potencial. Muitos estavam em fase escolar próximas ao vestibular e Enem. Conhecer alternativas profissionais e cursos superiores/técnicos que auxiliam nas atividades apresentadas, foi válido para começar a pensar numa carreira e agregar aos seus projetos de vida. Conclui-se que a vivência foi uma forma desafiadora e educativa de aprendizagem, que agregou conhecimentos no campo pessoal ao integrar os anseios de cunho social, realização pessoal e aspirações profissionais.