LIMITAÇÕES E POSSIBILIDADES DO PROCESSO DE TREINO NA PREPARAÇÃO DE ATLETAS: O SISTEMA DE COMPETIÇÃO COMO BALIZADOR ENTRE MODALIDADES INDIVIDUAIS E COLETIVAS

Introdução: A competição opera como fator de diferenciação entre grupos de modalidades esportivas, com destaque os Esportes Individuais Cíclicos (EIC) e Jogos Esportivos Coletivos (JEC). As diferenças na duração, frequência e organização das competições impõem demandas distintas à preparação esportiva, o que requer processos de treinamento que considerem as especificidades competitivas de cada modalidade. Entretanto, modelos de preparação concebidos sob pressupostos generalistas nem sempre contemplam tais particularidades. Objetivo: Identificar de que maneiras a competição diferencia modalidades individuais e coletivas e mapear modelos de periodização que melhor se adequam a cada grupo. Metodologia: Esta revisão narrativa estrutura-se como pesquisa teórico-exploratória. Originou-se a partir das discussões e referências-base da disciplina FF117A - Teoria e Fundamentos Metodológicos do Treinamento Desportivo, do programa de pós-graduação da FEF-Unicamp. Ademais, foram consultadas as bases de dados Scielo e Periódicos CAPES para seleção dos textos. Resultados: As modalidades individuais e coletivas diferenciam-se pela lógica de funcionamento dos confrontos e pelas demandas impostas aos atletas. Nos EIC, destacam-se demandas físicas, técnicas e psicológicas predominantemente individuais, enquanto nos JEC assumem maior relevância as dimensões técnico-tática, estratégica e psicológica coletiva. A configuração dos calendários competitivos também apresenta diferenças importantes: nos EIC, competições de menor duração e concentradas em eventos-alvo favorecem processos de preparação orientados à obtenção de picos de desempenho, apresentando compatibilidade com a Periodização em Blocos, a Periodização Clássica e o Modelo Integrador. Nos JEC, a maior duração dos períodos competitivos demanda a manutenção de elevados níveis de desempenho ao longo da temporada, aproximando-se de modelos como o de Cargas Seletivas, a Periodização Tática e o MOPEDE. Conclusões: Identificou-se que o sistema de competição deve interferir diretamente na estrutura dos processos de treinamento, de modo que a preparação esportiva atenda às particularidades da modalidade através dos modelos que melhor respondam às suas demandas.