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Vivência discente em saúde da mulher numa USF de João Pessoa

Mateus Santiago de Souza 1 ; Túlio Emanuel da Silva Albuquerque 1 ; Pedro Augusto Pires Pessoa Batista Rafael 1 ; Raíssa Sarmento Gadelha Marques 1 ; Suely Coelho Tavares da Silva 1
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INTRODUÇÃO - A assistência à saúde da mulher preconiza redução da morbimortalidade por causas preveníeis e evitáveis. Nessa perspectiva, acadêmicos de medicina participaram de ação de promoção da saúde na Unidade de Saúde da Família Torre II, integrando programação da Secretaria Municipal de Saúde. OBJETIVO - Objetivou-se realizar uma experiência para promover a conscientização acerca dos cuidados à saúde da mulher e integrar os acadêmicos de medicina ao serviço e a comunidade. DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA - Alunos de Medicina do Centro Universitário de João Pessoa participaram de atividade educativa na USF Torre II, alusiva à comemoração do Dia Internacional da Mulher, em 2016, visando conscientizar o público-alvo sobre cuidados à saúde da mulher. Os alunos foram orientados para utilizarem ferramentas de abordagem desmistificadoras, capazes de garantir grande adesão da população. Foram utilizadas estratégias de comunicação acessíveis e lúdicas, como: distribuição de panfletos, exposição de informações individualizadas e jogo interativo de perguntas e respostas acerca da saúde feminina, possibilitando grande participação da comunidade. DISCUSSÃO - Observou-se uma interação significativa entre as participantes e os alunos. Foi notório o maior envolvimento nas atividades lúdicas, como o jogo interativo, quando comparada às atividades expositivas, como a panfletagem seguida de explicações. Notou-se também uma diferença no envolvimento, segundo a faixa etária das mulheres abordadas, sendo maior a participação conforme aumentava a idade. CONCLUSÃO - A experiência foi relevante para promover a troca de conhecimentos acerca da saúde da mulher e integrar os acadêmicos à comunidade. O desenvolvimento da ação educativa, alinhado às diretrizes curriculares instituídas para a graduação em medicina, propiciou a interação ativa dos alunos, no início de sua formação, com usuários e profissionais de saúde, possibilitando lidar com problemas reais e assumir responsabilidades compatíveis com seu grau de autonomia. PALAVRAS-CHAVE: Saúde da Mulher. Promoção da saúde. Medicina de Família e Comunidade.