Uma experiência lúdica em uma atividade do Programa Saúde na Escola

O Programa Saúde na Escola (PSE) é uma política nacional intersetorial da saúde e da educação, que tem como estratégia a integração de redes de corresponsabilidade, que propiciem ações de promoção da cidadania e autonomia na rede pública de ensino. A articulação entre escola e rede básica de saúde é a base para o PSE. Este trabalho é um relato de experiência de uma atividade lúdica de educação em saúde realizada em uma creche por uma equipe de saúde da família, no Rio de Janeiro. A questão do lixo no território adscrito à equipe de saúde é um assunto amplamente debatido pelos profissionais, devido às precárias condições de limpeza urbana e coleta de lixo locais. Portanto, o tema foi abordado em uma creche por meio de um jogo educativo. Este trabalho descreve uma ação educativa realizada com crianças que frequentam uma creche no Rio de Janeiro. Foi elaborado um jogo de trilha, de acordo com Siqueira & Antunes e adaptado para a faixa etária das crianças. O objetivo era avançar pelas casas de acordo com o número do dado e responder a perguntas sobre o tema Lixo. Cada uma das três turmas participantes elegeu um representante para andar no tabuleiro, porém responderam juntas às perguntas realizadas pela médica e pelo enfermeiro responsáveis pela dinâmica. As perguntas feitas estimularam a reflexão dos alunos e professores a respeito de questões envolvendo o lixo, como seu lixo e reciclagem. Após, foi sugerida uma atividade de desenho sobre o que se aprendeu durante o jogo. O componente lúdico do jogo foi propício ao desenvolvimento da autonomia, tornando a reflexão e o aprendizado atraentes e estimulando a participação das crianças. Esta experiência abriu caminho para a elaboração de novos jogos e dinâmicas para tratar assuntos demandados pela coordenação da creche e pelos pais das crianças.