A Liga Acadêmica como ferramenta complementar para consolidar o tripé ensino-pesquisa-extensão

Introdução: O tripé ensino-pesquisa-extensão é um princípio que deve ser seguido pelas universidades conforme consta na Constituição Brasileira. Entretanto, apesar de o meio universitário ser voltado para a pesquisa, por vezes, a universidade por si só não é capaz de suprir essa demanda e, assim, as ligas acadêmicas - que constituem-se em organizações estudantis que buscam aprofundar conhecimentos e propiciar integração com colegas - apresentam-se como ferramenta para suprir essas deficiências dos programas educacionais (Santana, 2012), possibilitando a formação de novos pesquisadores, criando oportunidades para publicações e participação em congressos (Ferreira et al, 2011). Objetivos: Analisar a importância das ligas acadêmicas para consolidar o tripé, relatando a pesquisa de espiritualidade em andamento pela LiMFaC (Liga de Medicina de Família e Comunidade da PUCRS). Descrição da experiência: A LiMFaC, criada em 2012, foi reestruturada no final de 2015 para otimizar as realizações de suas atividades acadêmicas. Na liga, existe esse interesse em consolidar o tripé, proporcionando aos seus integrantes uma experiência completa dentro do ambiente acadêmico. No primeiro semestre de 2017, a liga iniciou novas atividades, buscando atingir esse objetivo, incluindo o desenvolvimento de pesquisa dentro da Medicina de Família e Comunidade. Foi iniciada uma revisão integrativa (Souza et al, 2010) que visa discutir a abordagem da espiritualidade no âmbito da atenção primária à saúde. Atualmente, a pesquisa está em andamento, sendo realizada a análise crítica dos estudos incluídos para posterior discussão dos resultados e apresentação final da análise. Discussão: A pesquisa integrativa sobre espiritualidade relatada, portanto, serve como exemplo de como uma Liga Acadêmica pode auxiliar na consolidação do tripé na formação dos estudantes. Por vezes, estes são estimulados a procurar maneiras de completar essa tríade, mas acabam não obtendo sucesso por conta própria. Sendo assim, as ligas proporcionam aos alunos as ferramentas necessárias para desenvolver o processo de ensino-pesquisa-extensão.