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A técnica da Roda de Conversa é um recurso grupal pelo qual os participantes (estudantes) têm possibilidade de desenvolver suas habilidades, discutindo e refletindo sobre um determinado tema, sob a coordenação de um facilitador. Relato: Foram realizadas quatro Rodas de Conversas em outubro/ 2018 com estudantes do 6º período do curso de Medicina, na disciplina de APS. O objetivo foi oferecer um espaço para reflexão sobre o tema da violência contra a mulher e a atividade foi conduzida pelos professores da disciplina de APS e de uma psicóloga do Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (NAPED), ambos do Curso de Medicina da Faculdade São Leopoldo Mandic de Campinas. Estas ocorreram em sala de aula, no horário da disciplina, com duração de 90 minutos. Foram utilizados vídeos e slides para introdução da temática e a técnica de role-playing com simulação de atendimento médico e atuação de equipes da APS no atendimento às vítimas de violência. Participaram 65 estudantes, após adesão voluntária. Nas rodas, emergiram os temas: o processo de socialização de gênero e as expectativas culturais em relação a cada sexo; a polissemia na construção da identidade de gênero; os desafios na prática médica no reconhecimento e intervenção nos casos de violência contra a mulher; o impacto emocional vivido pelo profissional de saúde; o reconhecimento da violência contra a mulher institucionalizada nos serviços de saúde; ações intersetoriais para o cuidado em rede; a violência contra a mulher no contexto acadêmico. Conclusão: A roda de conversa foi um potente recurso para o desenvolvimento de habilidades de empatia, escuta qualificada e aprendizagem do manejo em situações que envolvem desde o reconhecimento até o cuidado de mulheres em situação de violência nos contextos da Atenção Primária à Saúde.
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