“QUE BICHO É ESSE?”: EDUCAÇÃO AMBIENTAL UTILIZANDO A HERPETOFAUNA DA AMAZÔNIA NA FLORESTA NACIONAL DE CAXIUANÃ, PARÁ, BRASIL.

A herpetofauna culturalmente é temida e rejeitada por parte da população, com isso anualmente ocorre um grande extermínio desses animais no ecossistema, principalmente pela falta de conhecimento. Na Amazônia são recorrentes os mitos envolvendo esses animais, assim como as tradições de curandeirismo. Devido essas circunstâncias, pessoas acabam morrendo ou ficando com sequelas devido à utilização desses conhecimentos tradicionais aplicados dentro das comunidades ribeirinhas, e sequer têm a noção do perigo que correm devido aos acidentes com animais peçonhentos. O presente trabalho foi realizado na Floresta Nacional de Caxiuanã, localizada entre os municípios de Melgaço e Portel - Pará. A pesquisa foi desenvolvida durante o evento intitulado “Olimpiadas de ciências na Floresta” com a finalidade de sensibilizar questões sociais e educacionais de crianças e jovens de comunidades tradicionais ribeirinhas, que residem nas redondezas da FLONA, esses tinham idade entre 10 e 17 anos. A herpetofauna local foi utilizada como modelo, e inicialmente os participantes foram entrevistados para ponderarmos o quanto entendiam a respeito da herpetofauna. Posteriormente foram ministradas oficinas e palestras, incluindo métodos de identificação, coleta, manejo e soltura adequados utilizando espécimes vivos, assim como métodos de primeiros-socorros. Como resultado, além da mudança de comportamento e a diminuição considerável do medo devido ao contato com os animais, os alunos levaram até suas comunidades os conhecimentos adquiridos, e alguns foram selecionados para o programa de intercâmbio realizado entre o Museu Paraense Emilio Goeldi e o Stepping Stones Museum for Children, para apresentarem os resultados dos trabalhos desenvolvidos durante o evento.