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Introdução e objetivos:
O presente trabalho apresenta o GeoTracker, um dispositivo open source voltado para o rastreamento geoespacial em tempo real. Seu desenvolvimento parte da necessidade de ampliar o acesso à tecnologia geoespacial, oferecendo uma alternativa de baixo custo e alta funcionalidade. A proposta se insere no Projeto Sociedade Interativa, que tem como foco promover o engajamento entre ciência e sociedade através de experiências práticas. O objetivo é integrar o dispositivo à plataforma Vicon SAGA, viabilizando aplicações educacionais, científicas e logísticas.
Método:
O GeoTracker foi construído com design modular e estrutura física impressa em 3D, permitindo a integração com sensores diversos, como GPS, acelerômetros e registradores de dados. O sistema realiza coleta, transmissão e armazenamento contínuo das informações de localização. Esses dados são enviados para a plataforma Vicon SAGA, que oferece suporte à visualização e análise em tempo real, além de permitir a exportação em formatos geoespaciais padrão. A simplicidade do sistema favorece sua replicação por pesquisadores, professores e desenvolvedores.
Resultados:
A integração entre o GeoTracker e a Vicon SAGA demonstrou grande eficiência em atividades de campo, logística e aplicações educacionais. No Museu de Geociências da UERJ, o dispositivo foi utilizado como ferramenta interativa, permitindo aos visitantes simular rastreamento de trajetos, definir pontos de interesse e compreender o funcionamento das tecnologias geográficas. A aplicação prática do equipamento evidenciou sua capacidade de engajar o público e demonstrar conceitos complexos de forma acessível. Sua arquitetura adaptável permitiu personalizações conforme diferentes contextos e finalidades.
Conclusão:
O GeoTracker consolidou-se como um recurso inovador, acessível e funcional, que combina hardware open source, design modular e integração com plataforma robusta. Sua aplicação transcende a sala de aula, alcançando espaços expositivos, projetos científicos e atividades de extensão. Ao facilitar o contato direto com os métodos de coleta e análise de dados geoespaciais, o dispositivo estimula a compreensão crítica e o interesse por geotecnologias, ampliando sua relevância para diversas áreas do conhecimento.
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