FORMAÇÃO PARA O CUIDADOR ESCOLAR: NO CONTEXTO DA COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA

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Detalhes
  • Tipo de apresentação: Apresentação Oral
  • Eixo temático: 5. Acessibilidade e Tecnologia Assistiva
  • Palavras chaves: Cuidador Escolar; Formação a distância; Comunicação Suplementar e Alternativa; Educação Especial;
  • 1 Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”
  • 2 Universidade Federal da Bahia

FORMAÇÃO PARA O CUIDADOR ESCOLAR: NO CONTEXTO DA COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA

Natálie Iani Goldoni

Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”

Resumo

O estudo relata a experiência de dois conteúdos em formato de vídeo para formação a distância do cuidador escolar sobre comunicação e comunicação Suplementar e Alternativa (CSA) no contexto do aluno com deficiência. A pesquisa de caráter colaborativo teve como referencial teórico a psicologia histórico-cultural. A metodologia se concentrou em um recorte enquanto estudo teórico, construção, gravação, edição e exibição de dois conteúdos de formação em formato de vídeo. Resultados: o cuidador escolar compreendeu que a comunicação não se efetiva somente pela fala e incentivaram a comunicação e o uso da CSA na escola. Concluímos que conteúdos de formação a distância em formato de vídeo são ferramentas eficazes ao cuidador escolar no que se refere a temática da comunicação e CSA.

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