Anais do VI Congresso Baiano de Educação Inclusiva e IV Simpósio Brasileiro de Educação Especial

O presente trabalho consiste na reflexão sobre a importância do Atendimento
Educacional Especializado (AEE) na articulação de práticas inclusivas que promovam a participação e escolarização dos estudantes Público-Alvo da Educação Especial
(PAEE). Considerando ainda, que necessitamos de outros modelos e serviços de apoio escolar que se apresentem como alternativos na inclusão, iremos abordar a proposta do Ensino Colaborativo que se estrutura em estratégias didáticas que buscam superar os desafios encontrados na inclusão escolar. Sendo baseado no compartilhamento de decisões e responsabilidades entre um professor do ensino comum e um professor da educação especial. Necessitando assim, de formações efetivas que abordem a temática diante a sua relevância nos espaços escolares.