Nobres Autoras/es

Considero o maior entrave para se consolidar Educação Inclusiva, de fato e de direito, essa conclusão de vossos estudos: os professores do AEE e da sala comum precisam de apoio continuado quanto às políticas e abordagens do coensino voltado a educação inclusiva.

Mas, acredito nessa perspectiva e, independente desse entrave, busco exercitar tal prática, ainda que de forma tímida.

Parabéns!! Excelente diálogo inclusivo!

Gratidão!!

Ass.: Thereza Angélica Matos / AEE da SRM Escola Estadual Centro Integrado Oscar Marinho Falcão-CIOMF / Itabuna-BA