Entendi que Pacheco acredita e defende uma educação mais prática e objetiva, não tão teórica e metódica "numa caixa", mas no caso, como tornar a escola esse ambiente do "fazer" e cativar o aluno de que ele faz parte de uma sociedade, mas ele pode ser a diferença nela e assim promover a verdadeira inclusão? Como proporcionar a metamorfose nos docentes? E, qual livro de Pacheco você indica para leitura?

Abraço

Quero muito ler o livro completo. Parabéns

Gostaria de saber como foi a recepção da escola à proposta. E, quanto ao engajamento, como foi apresentado o projeto junto aos alunos? A aderência foi imediata? 

Abraços e parabéns

Olá,

Achei a proposta de atividade lúdica e interessante para dinamizar o ensino. Gostaria de saber como foi a introdução da atividade junto ao aluno e como a escola auxiliou no processo, principalmente quanto a entrega de materiais (transferidor, por exemplo).

Outra duvida, as atividades o aluno realizava sozinho em casa ou era estimulado a realizá-las com acompanhamento dos pais/responsáveis?

Como vocês acreditam que esse método pode ser expandido para outras disciplinas, como artes, geografia, etc.

Parabéns pelas atividades e o trabalho!!!

Olá,

Parabéns pelo trabalho. Gostaria de saber a partir dos dados levantados, como se deu a apresentação para as instituições envolvidas e se foram propostas melhorias com objetivo de minimizar ou eliminar as barreiras existentes. 

Acredito que pesquisas nesse sentido se fazem muito necessárias para que se possam ser feitas intervenções, formações e investimentos para que a escola seja efetivamente para todos.

Abraço