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Caracterização do repertório de habilidades sociais em pessoas com síndrome de Down

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De acordo com a literatura, pessoas com síndrome de Down (SD) apresentam déficits nas habilidades sociais. No entanto, há uma escassez de estudos que envolvem a percepção da própria pessoa com SD a respeito de suas habilidades sociais. Neste sentido, o objetivo desse trabalho foi desenvolver um instrumento de avaliação das habilidades sociais capaz de avaliar a percepção da própria pessoa com SD, além de verificar o repertório de habilidades sociais das pessoas com SD a partir da percepção de seus pais e pessoas próximas. Participaram da pesquisa 15 pessoas, sendo cinco pessoas com SD, com idades entre 15 e 35 anos, cinco pessoas próximas (uma para cada participante com SD), e os pais ou responsáveis das pessoas com SD (somente um de cada pessoa com SD). Foram utilizados os seguintes instrumentos: Planilha de seleção de pessoas mais próximas; Questionário de Habilidades Sociais; Avaliação de Habilidades Sociais por meio de vídeos modelos; Roteiro de Observação. Os resultados apontaram que em decorrência do fato do vídeo ser uma explicação da pergunta em formato visual e dinâmico, este favoreceu a compreensão e a atenção dos participantes, pois a maior parte manteve a atenção durante a exibição do vídeo e conseguiram compreender o que estava sendo perguntado. Em geral, nota-se que a percepção das habilidades sociais das pessoas com SD na visão dos responsáveis e pessoas próximas é bastante positiva e que as pessoas com SD tem uma percepção inferior de suas habilidades se comparada às respostas dadas pelos seus responsáveis e pessoas próximas.