Ketlen Júlia Lima da Silva in Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial

Trabalhos 5

A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE INCLUSÃO NO BRASIL: UM OLHAR PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS
17. Políticas educacionais para pessoas em situação de deficiência

Samuel Vinente da Silva Junior ; Sônia Selene Baçal de Oliveira ¹ ; Ketlen Júlia Lima da Silva ² ; Ketlis Lima da Silva ¹

¹ Universidade Federal do Amazonas/Faculdade de Educação ;

² Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Ciências Humanas e Letras

Vol 1 Ano 2014 -
29786
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAM PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
12. Formação de professores em Educação Especial

Ketlis Lima da Silva ¹ ; Maria Almerinda de Souza Matos ² ; Ketlen Júlia Lima da Silva ³ ; Samuel Vinente da Silva Junior

¹ Universidade Federal do Amazonas/Faculdade de Educação ;

² Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicopedagogia Diferencial ;

³ Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Ciências Humanas e Letras

Vol 1 Ano 2014 -
29681
A TECNOLOGIA ASSISTIVA E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA
1. Acessibilidade Tecnologia Assistiva

Ketlen Júlia Lima da Silva ¹ ; Samuel Vinente da Silva Junior ; Maria Almerinda de Souza Matos ²

¹ Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Ciências Humanas e Letras ;

² Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicopedagogia Diferencial

Vol 1 Ano 2014 -
29876
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA CIDADE DE MANAUS/AM E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO
12. Formação de professores em Educação Especial

Ketlis Lima da Silva ¹ ; Samuel Vinente da Silva Junior ; Ketlen Júlia Lima da Silva ²

¹ Universidade Federal do Amazonas/Faculdade de Educação ;

² Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Ciências Humanas e Letras

Vol 1 Ano 2014 -
29894
O CURSO DE LETRAS DA UFAM: FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
12. Formação de professores em Educação Especial

Ketlen Júlia Lima da Silva ¹ ; Maria Almerinda de Souza Matos ² ; Samuel Vinente da Silva Junior ; Ketlis Lima da Silva ³

¹ Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Ciências Humanas e Letras ;

² Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicopedagogia Diferencial ;

³ Universidade Federal do Amazonas/Faculdade de Educação

Vol 1 Ano 2014 -
29543

Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial

Ketlen Júlia Lima da Silva

A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE INCLUSÃO NO BRASIL: UM OLHAR PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAM PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

A TECNOLOGIA ASSISTIVA E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA CIDADE DE MANAUS/AM E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO

O CURSO DE LETRAS DA UFAM: FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Coautores(as) (4)

Maria Almerinda de Souza Matos

Samuel Vinente da Silva Junior

Ketlis Lima da Silva

Sônia Selene Baçal de Oliveira