Este artigo apresenta o desenvolvimento de um software educacional multidisciplinar para auxiliar o ensino/aprendizagem em uma APAE (Associação de Pais e Amigos de Excepcionais). As atividades foram implementadas de forma dinâmica e podem ser criadas pelos professores da instituição sem a dependência de um profissional especializado em computação. Assim os professores da instituição podem dar continuidade no que é aprendido em sala de aula no laboratório de informática. O modelo de desenvolvimento do software foi dividido em 4 (quatro) etapas: (1) Planejamento onde foi realizada reuniões na instituição para coletar informações e ser possível elaborar a estrutura geral do software; (2) Análise e Modelagem onde foi desenvolvida toda a documentação do software em UML (Unified Modeling Language); (3) Implementação onde foi implementado o software para plataforma Web. Foram utilizadas as linguagens HTML5, CSS3, JavaScript, PHP e o Sistema Gerenciador de Banco de Dados MySQL; e (4) Testes que foram realizados na APAE do município de Rio Paranaíba - MG em alunos do ensino fundamental com idade média de 10 anos e com algum grau de deficiência intelectual. Os resultados foram positivos e mostram a importância de se ter trabalhos desse tipo nas APAEs para auxiliar no ensino/aprendizagem.