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CLASSES HOSPITALARES NO BRASIL: CARACTERIZAÇÃO DO PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

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A classe hospitalar é considerada um serviço de atendimento educacional ao escolar em tratamento de saúde que contribui para o processo de humanização no interior das instituições hospitalares. Desse modo, todos os alunos, inclusive os considerados público alvo da Educação Especial possuem direito de desfrutar desse atendimento. Considerando este aspecto, a presente pesquisa teve como objetivo identificar e caracterizar os alunos atendidos nas classes hospitalares e que pertencem ao público alvo da educação especial. Vale ressaltar que as classes hospitalares atendem uma gama diversificada de alunos com diversas doenças e necessidades especiais. Mas, este estudo faz um recorte acerca do público alvo da educação especial atendidos nas classes hospitalares. Para contemplar o objetivo do estudo, escolheu-se realizar um estudo de campo com uso da técnica survey, por meio de um questionário online destinado a professores que atuam em ambientes hospitalares que oferecem serviços educacionais. O instrumento passou por adequação, em que quatro pesquisadores da área e três gestores desse serviço responderam a um protocolo de avaliação. Para a análise dos dados escolheu utilizar-se uma abordagem quantitativa, que foi realizada através da elaboração de tabelas. Conclui-se por meio da análise de 35 questionários que todas as especificidades do público alvo da Educação Especial estão sendo atendidas nas classes hospitalares, no entanto, nota-se que a deficiência de maior incidência é a de cunho intelectual.