A falta de informação da população brasileira em como evitar simples acidentes ou tomar devidos cuidados com a saúde podem ocasionar doenças que, por sua vez, levam às deficiências. Esse trabalho teve como objetivo analisar e descrever os conhecimentos prévios e posteriores de uma determinada população após uma palestra ministrada sobre causas e prevenções de deficiência.
O trabalho foi realizado com 17 alunos do curso de Licenciatura em Música, da Universidade Federal de São Carlos. Foi feita uma palestra informativa, na qual se abordou temas referentes às causas e prevenção de deficiências. Foram feitos questionários anteriormente e posteriormente à realização da palestra. Foi analisado o conhecimento prévio de tais alunos e quais conhecimentos foram adquiridos após a palestra.
Além dos alunos mostrarem-se interessados, curiosos e alguns participativos, percebemos no segundo questionário uma evolução em comparação ao primeiro, no qual havia respostas errôneas. Assim, se permite considerar que a ação realizada pode ser um mecanismo eficiente para levar informação e esclarecimento de dúvidas, visto que houve uma aprendizagem satisfatória.