Este trabalho apresenta o relato da experiência vivenciada no âmbito do Projeto de Extensão “Capoeira Inclusiva: Gingando e Superando”, criado no Curso de Educação Física da Regional Catalão/Universidade Federal de Goiás (RC/UFG). Este projeto, que teve início no ano de 2013, se propõe a desenvolver a capoeira na perspectiva inclusiva possibilitando a interação e socialização de pessoas sem e com deficiência (PD) ou mobilidade reduzida com a comunidade acadêmica, local e regional.
O referido projeto ocorre por meio de aulas de capoeira, uma vez por semana, com duração de uma hora, no Complexo Pedagógico Esportivo do Curso de Educação Física, bem como de reuniões entre a coordenadora do projeto e os acadêmicos-monitores com a finalidade de discutir os temas voltados à inclusão, atividades físicas adaptadas, deficiência e metodologias do esporte adaptado, mais especificamente da capoeira.
Apesar do pouco tempo de implantação do projeto alguns resultados podem ser observados, principalmente, na mobilidade e no desempenho motor dos alunos com deficiência, bem como na interação social dos mesmos que antes, na sua maioria, além de serem inibidos apresentavam dificuldade e medo de falar em público e muitos nem mesmo conheciam o espaço da Universidade.