Caminhos do Imperador: o design como protagonista no desenvolvimento da educação patrimonial

Vol2,2018 - 97616
Oral
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Resumo

O presente trabalho tem como intuito a discussão da importância do diálogo entre o design, a história da cidade e a educação patrimonial como fundamento para a elaboração de souvenires que fujam à estética Kitsch, sobretudo para cidades turísticas como Maceió (AL). O produto criado e apresentado nessa discussão é um jogo de tabuleiro que resultou de um trabalho elaborado para a disciplina História do Design e também integra parte de um projeto de PIBIC (Programa Institucional de Iniciação Científica) da FAU UFAL intitulado “Produção de material gráfico para Educação Patrimonial sobre Maceió para inserção no Portal de Arquitetura Alagoana”.

Instituições
  • 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS (UFAL)
Eixo Temático
  • 1. Teoria, Cultura e História
Palavras-chave
kitsch
Educação Patrimonial
design gráfico
Souvenir