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As práticas corporais de matriz africana podem contribuir no processo de ensino/aprendizagem dos aspectos sócio-histórico-culturais afro-brasileiros. Objetiva-se apresentar características da capoeira e da dança afro-brasileira como possibilidade pedagógica para tematizar o processo de resistência da população negra. Conclui-se que capoeira e dança afro-brasileira, cada uma com sua especificidade, possuem matrizes estéticas que revelam a expressividade, corporeidade, musicalidade e, sobretudo, as heranças sócio-histórico-culturais, servindo como estratégia pedagógica oportunizando tanto a vivência quanto a reflexão sobre o processo de resistência e afirmação dos negros na sociedade brasileira.
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