Anales del Congreso ALAP
Anales del X Congreso ALAP

El objetivo de esta ponencia es analizar la duración de la formación del doctorado y cómo esta se ve afectada por el nacimiento de hijos dos años antes o durante la formación. Se parte de la hipótesis de que las responsabilidades de cuidado asociadas a los hijos pequeños afectan negativamente la formación de doctorado de las mujeres especialmente, quienes presentan egresos más tardíos en comparación con sus pares varones. Para comprobar nuestra hipótesis se parte de la perspectiva teórico-metodológica del curso de vida, y se aplican técnicas de análisis de historia de eventos. La fuente de datos utilizada proviene de los currículums de los/as investigadores/as nucleados en el sistema CVUy de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII – Uruguay) y se complementa con un relevamiento primario sobre la fecha de nacimiento de los hijos. Los resultados arrojan evidencia sobre una diferencia en las duraciones de egreso del doctorado entre varones y mujeres, que se podría asociar a la desigual distribución de las responsabilidades de cuidado. Controlando por otras variables relevantes, la presencia de un hijo pequeño retrasa el egreso de las mujeres del doctorado, mientras que no afecta el egreso de los varones. En particular, tener hijos para el caso de las mujeres aumenta un 7% el tiempo de supervivencia al egreso en cada año de duración de la formación en comparación a los varones padres. El nacimiento de un segundo hijo afecta sí el tiempo al egreso de los varones, pero en mucho menor medida que a las mujeres.