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Este trabajo estudia el rol desempeñado por las habilidades no cognitivas en la dinámica del mercado de trabajo de las mujeres, con foco en la formalidad laboral. Se estudia en forma conjunta el papel que las habilidades no cognitivas tienen en los logros educativos y en los distintos desempeños laborales, así como en su dinámica, evaluando la presencia de dependencia en la informalidad laboral. Dentro de los principales resultados se destaca que, además de los determinantes habitualmente considerados, algunas habilidades no cognitivas, las socioemocionales, son relevantes para la explicación de los desempeños de las mujeres una vez que son madres, jugando cada uno de los componentes del inventario conocido como “big five” un rol diferenciado. La responsabilidad/ diligencia es el componente más importante: un nivel superior de esta habilidad disminuye tanto la probabilidad de ingresar a un empleo informal, de permanecer en la informalidad, y de transitar hacia la informalidad desde el empleo formal. Se constata que la informalidad genera dependencia, ya que el pasaje por estos empleos incrementa por sí solo la probabilidad de repetir episodios de informalidad en el futuro.
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