ELABORAÇÃO DE INSTRUMENTO PARA AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIA PROFISSIONAL NO CUIDADO ÀS PESSOAS COM DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE.

Vol 2, 2022 - 161243
Relato de Experiência em Saúde Coletiva
Favoritar este trabalho
Como citar esse trabalho?
Resumo

A construção dos instrumentos se deu entre os meses de Agosto de 2021 a Maio de 2022.

Objeto da experiência

Construção de instrumento para realização de um Diagnóstico situacional do cuidado em doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) no estado da Bahia.

Objetivos

Elaboração de questionários voltados à gestores e profissionais de saúde da Atenção Primária à Saúde (APS) com foco em reconhecer as competências (conhecimentos, habilidades e atitudes) destes profissionais, bem como as barreiras e facilidades para a organização em DCNT no âmbito da APS.

Metodologia

Foi realizada revisão de literatura e processo reflexivo sobre a noção de competências e das condições crônicas não transmissíveis (Hipertensão Arterial Sistêmica, Diabetes Mellitus, Sobrepeso/Obesidade), a partir de publicações científicas, instrumentos de pesquisa validados, diretrizes e materiais institucionais, como as linhas de cuidado ministeriais, sobre o cuidado às pessoas com DCNT. Foram trabalhadas também questões sobre COVID-19, Saúde da População Negra, Quilombola e Povos Indígenas.

Resultados

Os questionários elaborados foram organizados conforme abordagens individual, longitudinal, transversal e comunitária. Estes contemplavam dimensões relacionadas aos dados sociodemográficos, formação profissional, capacidade instalada da APS, Rede de Atenção à Saúde (RAS), Saúde da População Negra, Quilombola e Povos Indígenas, Vigilância em Saúde nas DCNT e para cada agravo, Linhas de Cuidado, Operacionalização da RAS e práticas de cuidado durante a pandemia do COVID-19.

Análise Crítica

Esses instrumentos foram elaborados por uma equipe majoritariamente de nutricionistas, contando com a revisão de profissionais da equipe multiprofissional e interinstitucional do projeto. Isso proporcionou uma visão ampliada para o reconhecimento das competências, barreiras e dificuldades para a organização do cuidado às pessoas com DCNT na APS. Os mesmos ficaram extensos e deverão ser aplicados por partes, objetivando garantir a adesão dos interlocutores como parte de um processo formativo.

Conclusões e/ou Recomendações

Embora não validados, os instrumentos podem servir de parâmetro para estudos sobre competências voltadas às DCNTs. Espera-se que esses resultados sirvam de base para cursos de formação voltados à qualificação do cuidado no âmbito da APS. A participação em estudos deve ser incluída na agenda de trabalho dos profissionais, uma vez que o instrumento também é uma estratégia pedagógica e as informações podem qualificar ações de governança.

Compartilhe suas ideias ou dúvidas com os autores!

Sabia que o maior estímulo no desenvolvimento científico e cultural é a curiosidade? Deixe seus questionamentos ou sugestões para o autor!

Faça login para interagir

Tem uma dúvida ou sugestão? Compartilhe seu feedback com os autores!

Eixo Temático
  • Eixo 11 - Educação e Formação em Saúde Coletiva