PERCEPÇÕES DE ADOLESCENTES SOBRE O TRABALHO INFANTIL: O QUE A ATIVIDADE LABORAL NO PERÍODO DA ESCRAVIDÃO ENSINA SOBRE O TRABALHO INFANTIL CONTEMPORANEO

O objetivo deste trabalho é identificar as percepções das pessoas sobre o trabalho infantil contemporâneo, investigando a existência de relações entre a atividade laboral no Brasil no período da escravidão e o trabalho infantil contemporâneo. Os dados brasileiros sobre o trabalho infantil indicam a predominância de crianças negras entre aquelas que trabalham, o que pode ser resultado da imbricação entre o trabalho infantil e outras características que indicam a vulnerabilidade das famílias, como a renda e o acesso à educação formal. Em suma, pode-se afirmar que é essencial realizar análises que transcendam a perspectiva eurocêntrica, e isso se torna fundamental para a compreensão das razões subjacentes à perpetuação do trabalho infantil no Brasil e a razão pela qual existe o predomínio de uma minoria social nesta situação. A metodologia proposta para a realização deste trabalho envolveu o levantamento de dados primários acerca do tema, com uma estrutura qualitativa-quantitativa mista que fez uso de vinhetas, além de uma análise de dados secundários disponíveis sobre as características das crianças trabalhadoras. Espera-se identificar, dentre as percepções dos participantes pesquisados, se existe um processo de “normalização” da situação de trabalho hoje, além de verificar se essa problemática se vê mais associada frequentemente às crianças negras do que às crianças que não compõem esse grupo étnico-racial.