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A transição da juventude para a vida adulta na América Latina tornou-se um processo prolongado, complexo e fragmentado. Na Argentina e no Brasil, marcos tradicionais como a conclusão dos estudos, a entrada no mercado de trabalho, a conquista da independência residencial e a formação de uma família tendem a se sobrepor e a ser adiados, resultando em trajetórias profundamente heterogêneas, condicionadas pela desigualdade social. Enquanto as classes média e alta têm acesso a percursos educacionais longos e protegidos, voltados para a acumulação de capital educacional, os setores de baixa renda enfrentam dinâmicas de maturidade forçada, com ingresso precoce em empregos precários. Esse processo foi exacerbado pela pandemia de COVID-19, que aprofundou as desigualdades preexistentes e teve um impacto direto baseado em classe social e gênero.
Neste contexto, este artigo propõe uma análise comparativa dos padrões demográficos de transição para a idade adulta entre jovens na província de Catamarca (Argentina) e no estado de Roraima (Brasil), identificando desigualdades no acesso a moratórias sociais por meio do processamento de microdados censitários do INDEC (2010/2022) e do IBGE (2010/2022). Ambas as unidades subnacionais compartilham características estruturais relevantes: economias com baixa diversificação, alta dependência do emprego público e alta vulnerabilidade social, tornando-as casos pertinentes para análise comparativa.
O estudo adota um delineamento exploratório, quantitativo, comparativo e transversal. A operacionalização das moratórias sociais é realizada utilizando um Índice de Moratória Social para Jovens (YSMI) e tipologias de trajetória construídas a partir de variáveis censitárias relacionadas a indivíduos, domicílios e habitação. A população-alvo é composta por jovens de 15 a 29 anos, subdivididos em três faixas etárias.
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