Desajuste Educativo e Inserção Ocupacional de Pessoas Venezuelanas no Brasil em Perspectiva Comparada (2020 – 2023)

O Brasil é o terceiro país da América Latina com maior número de pessoas migrantes e refugiadas venezuelanas, com cerca de 620 mil residentes ao final de 2025. Este estudo analisa a disparidade entre nível educacional e ocupação (desajuste educativo) dessa população, com base em uma base de dados inédita e representativa de participantes da Estratégia de Interiorização da Operação Acolhida, resposta humanitária do governo brasileiro ao fluxo proveniente da Venezuela. O acompanhamento longitudinal da mesma população em dois momentos (2021 e 2023) permite examinar tanto a evolução do desajuste educativo ao longo do tempo de residência quanto as diferenças entre distintas coortes de entrada. Os resultados são comparados entre coortes, ao longo do tempo e em relação à população brasileira com perfis equivalentes e não equivalentes.

Embora pesquisas anteriores apontem elevados níveis de sobreeducação ou downward occupational mobility entre venezuelanos na América do Sul, poucas exploram suas variações temporais ou entre coortes sucessivas. O estudo contribui ao analisar simultaneamente a dinâmica temporal e o impacto das condições de entrada na inserção laboral no Brasil. Os resultados indicam que pessoas interiorizadas durante o período de maior flexibilização das medidas sanitárias (2021–2023) apresentaram menor desajuste educativo do que aquelas interiorizadas na fase mais restritiva da pandemia (2020–2021). Em contraste, a população brasileira registrou aumento desse fenômeno no mesmo período. Contudo, maior tempo de residência não implicou melhora na mobilidade ocupacional para a coorte de 2020–2021, sugerindo que barreiras estruturais como reconhecimento de qualificações, barreiras institucionais e limitações do mercado de trabalho, continuam a restringir a mobilidade ocupacional desta população.